METODICA activitatilor instructiv-educative din gradinite. Ghid pentru examenele de definitivat si de grade didactice
Realizat in conformitate cu programa de specialitate pentru concursurile nationale de definitivare si grade didactice, volumul Metodica activitatilor instructiv-educative din gradinita detaliaza problematica procesului instructiv-educativ desfasurat la nivelul invatamântului prescolar, in acord cu exigentele curriculare actuale. Volumul reuneste contributiile unui colectiv de cadre didactice universitare din Galati, Iasi, Bacau, Suceava, cu expertiza in domeniul stiintelor Educatiei, Psihologiei, Psihopedagogiei speciale.
Lucrarea este structurata pe cincisprezece capitole ce abordeaza teme de interes actual privind structura si particularitatile curriculumului prescolar, proiectarea integrata, metodologia instruirii si evaluarii in gradinita, pregatirea prescolarului pentru scoala, parteneriatul gradinita-familie-comunitate, particularitatile prescolarului ce cerinte educative speciale etc., constituind la acest moment singura lucrare cu acest titlu destinata perfectionarii educatoarelor prin grade didactice. Prin corelarea aspectelor teoretice cu exemple concrete din practica la clasa, acest volum se constituie intr-un instrument util, inclusiv studentilor de la specializarea Pedagogia invatamântului primar si prescolar din cadrul facultatilor de stiinte ale Educatiei.
Despre autor
Valerica Anghelache
Experienta profesionala:
1 octombrie 2013 - Conferentiar universitar doctor, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic
1 octombrie 2007 – 1 octombrie 2013 - Lector universitar doctor, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic
1 octombrie 2005 – 1 octombrie 2007 - Asistent universitar doctor,, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic
1 octombrie 2002 – 1 octombrie 2005 - Preparator universitar doctorand, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic
Realizat in conformitate cu programa de specialitate pentru concursurile nationale de definitivare si grade didactice, volumul Metodica activitatilor instructiv-educative din gradinita detaliaza problematica procesului instructiv-educativ desfasurat la nivelul invatamântului prescolar, in acord cu exigentele curriculare actuale. Volumul reuneste contributiile unui colectiv de cadre didactice universitare din Galati, Iasi, Bacau, Suceava, cu expertiza in domeniul stiintelor Educatiei, Psihologiei, Psihopedagogiei speciale.
Lucrarea este structurata pe cincisprezece capitole ce abordeaza teme de interes actual privind structura si particularitatile curriculumului prescolar, proiectarea integrata, metodologia instruirii si evaluarii in gradinita, pregatirea prescolarului pentru scoala, parteneriatul gradinita-familie-comunitate, particularitatile prescolarului ce cerinte educative speciale etc., constituind la acest moment singura lucrare cu acest titlu destinata perfectionarii educatoarelor prin grade didactice. Prin corelarea aspectelor teoretice cu exemple concrete din practica la clasa, acest volum se constituie intr-un instrument util, inclusiv studentilor de la specializarea Pedagogia invatamântului primar si prescolar din cadrul facultatilor de stiinte ale Educatiei.
Despre autor
Valerica Anghelache
Experienta profesionala:
1 octombrie 2013 - Conferentiar universitar doctor, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic
1 octombrie 2007 – 1 octombrie 2013 - Lector universitar doctor, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic
1 octombrie 2005 – 1 octombrie 2007 - Asistent universitar doctor,, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic
1 octombrie 2002 – 1 octombrie 2005 - Preparator universitar doctorand, Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati, Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic