Cita autoritate mai exista in prezent in educatie? Trece ea printr-o criza? Poate fi contestata sau ignorata in sala de clasa? Problema autoritatii are consecinte majore in educatie. Cercetarile autorului in domeniul educatiei au avut in vedere paradoxul care o fundamenteaza: cum este posibil sa transformi un raport initial de dependenta cognitiva, afectiva etc. a copilului fata de adult intr-unul de independenta? in Autoritate si educatie, evolutia notiunii de autoritate in relatia profesor-elev este analizata in toate aspectele ei, pentru a se ajunge la cele mai stringente probleme din prezent. Pe parcurs, Emil Stan urmareste tipurile de autoritate, sursa, legitimitatea si formele sale concrete de manifestare, indatoririle purtatorului autoritatii si pericolele neindeplinirii lor, precum si problema autoritatii in spatiul virtual. Volumul se adreseaza atit studentilor care se pregatesc pentru o cariera in sistemul educational, cit si cadrelor didactice din toate nivelurile de invatamint si pedagogilor.